Qui sommes-nous

QUI SOMMES NOUS ?

NovoEnglish a été créé afin de permettre aux jeunes de 11 à 17 ans de pratiquer l’anglais depuis leurs domiciles, avec des professeurs Native Speakers.

NovoEnglish est entièrement structuré autour d’un concept pédagogique innovant, où l’expression orale est la clé du succès et de la motivation de l’enfant.

NovoEnglish mise sur une véritable pratique régulière et individuelle de l’anglais, de façon ludique et motivante, spécialement adaptée pour les jeunes.

 

NOVOENGLISH DANS LA PRESSE






 

L’EQUIPE DE NOVOENGLISH

Christophe Ferrandou
Président – Directeur Général
Christophe Ferrandou est également Président Directeur Général du Groupe goFLUENT qu’il a créé en 2000. Avant de créer goFLUENT et NovoEnglish, Christophe était analyste de crédit au Crédit Lyonnais Americas à New York. Il est diplômé d’un master en administration des affaires, spécialisé en informatique, de l’Université de Paris Dauphine.

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Eric Houel
Directeur Général
Eric Houël est également Vice-Président Finance & Production du Groupe goFLUENT qu’il a rejoint en 2006 après une brillante carrière de 14 ans chez KPMG, où il était Senior Manager. Diplômé de l’Institut Commercial de Nancy en 1990, il est également diplômé expert-comptable – commissaire aux comptes.

 

Arnaud Carré
Directeur des Opérations
Arnaud a commencé sa carrière en 2000 dans le groupe goFLUENT, ou il a successivement occupé des fonctions commerciales et de gestion de projet. Il a pris la direction des opérations de NovoEnglish en 2010.

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Espace utilisateurs

Gildas, 15 ans

« Ma fille prend des cours avec eux depuis le mois de septembre, par téléphone ou par Skype. Ce sont des cours de conversation de 15 minutes, donc c’est très bien pour parler (ce qui n’est pas possible dans une classe de 27 élèves !). Enfin, je sais que ma fille adore parce qu’elle peut prendre ses cours quand elle veut, il n’y a pas de déplacement et c’est elle qui choisi son prof (Elle a 14 ans…)  »
Florence

« Tu peux y aller les yeux fermés: c’est très pro, et surtout le gros avantage ce sont les professeurs. Ce sont de vrais anglophones, et la manière d’enseigner est conviviale, loin du stress de l’école (dixit mon fils). Les cours ne durent que 15 minutes, donc on peut facilement les prendre régulièrement, et en plus il y a de larges plages horaires. C’est vraiment une très bonne solution pour faire aimer l’anglais aux enfants.» Patricia

« Thomas prend ses cours dans sa chambre avec l’ordinateur portable. D’après mon fils, ce qui lui a vraiment plu c’est que ce sont des cours de conversation et non des cours d’anglais comme à l’école. Pendant les cours il parle des ses loisirs, de ce qu’il aime faire, il peut vraiment parler et échanger avec son prof. Il est aussi corrigé mais il n’y a pas de notation et pas la peur de parler devant tout le monde et de se tromper. » Nicolas